Handdocka

För snart 5 år sedan fick jag en beställning på några handdockor till flera förskolor i Karlstad. Handdockorna, Bobo och Morris, används fortfarande och är mycket populära och älskade hos barnen fick jag veta. 😃🤎🩶

Nu tovar jag en ny handdocka åt en annan förskollärare att använda i verksamheten på en annan förskola. Dom jobbar just nu med boken ”Rut och Knut tittar ut på sagoväsen”

Om du har tillgång till Instagram eller Facebook så kan du kika på en kort videofilm där jag visar hur jag tovar själva grundfiguren.

På mina tidigare handdockor har jag våttovat fast kläder direkt på handdockan. Den här gången ska jag klä den efteråt så till det behövde jag våttova några tygstycken också. Enligt önskemål ska det vara skogsliknande färger, så jag valde grön, brun och blåbärsblå.

Den här veckan har jag ägnat åt att dekorera huvudet. Jag har nåltovat fast en näsa, en mun och ett par ögon. Jag har också skapat ett par öron och sytt en tröja.

Mer om handdockan kommer i nästa inlägg. 😉

Sagan om Den lilla gumman

Sagan om ”Den lilla gumman” besöks flitigt på hemsidan här jag sett. 😃

Jag tovade den till en förskollärare och fd kollega i början av år 2020 att använda i verksamheten på förskolan. Den lanserades på hemsidan flera år senare, då det hade gått 70 år sedan Elsa Beskows bortgång.


För några dagar sedan fick jag ett foto skickat till mig där man ser hur barnen får hjälpa till att illustrera sagan med hjälp av figurerna under en samling. 🥰

Sagan har använts flitigt under dessa år, fick jag veta, och gör så fortfarande. 😃 Barnen älskar den! Väldigt roligt att höra! 😍 Det är också härligt att få se att dom fortfarande är lika fina efter snart 6 år.


Tack för att jag får visa upp bilden! 🫶🏻

Ett sätt att stärka barns självförtroende

Jag läste just en artikel från ”Vi lärare” om en förskola som låter sina 3-6 åringar leda samlingen med stöd av en sago-, lek- eller sångpåse.

”Barnen växer i självförtroende, det svetsar samman gruppen och gör att de vågar berätta för varandra.”

Sång- och sagopåsar från En saga i ull

”Påsarna i sig är en förberedelse för barnen. Det är material som de känner igen eftersom vi använt dem på de vuxenledda samlingarna. Men det händer också att barnen berättar helt fritt.”

”På barnens initiativ leder de eftermiddagssamlingar fyra dagar i veckan. Vi pedagoger hör med barnen vilka som vill hålla i veckans samling och fördelar dagarna.”

”De barn som vill leda en samling kan välja mellan tre olika påsar som stöd. Här har bjudits på sagor om Pippi, Sagan om vanten, Petter och hans fyra getter och sånger om Maya Piraya och Bonden Per Olsson. De äldre barnen peppar de yngre. Och flera barn som inte trodde att de skulle våga ville till slut prova på. Alla samlingar är olika och alla gör olika. Inget är rätt eller fel.”

”De barnledda samlingarna utvecklar språket, berättandet och att fantisera och beskriva. Dessutom får de träning på att ha en början, en mitt och ett slut på en berättelse. Och de får känna att de klarar av saker, de är självständiga individer som kan berätta, leda, återberätta och ha roligt ihop.”

😃👏🏻🙌🏻🫶🏻

Läs mer här:
https://www.vilarare.se/forskolan/pedagogiska-tips/knepet-som-fick-samlingen-att-lyfta

Vill du också ha en speciell sago, sång eller lekpåse?
Kanske att du saknar någon figur?

Kontakta mig via formuläret i webbshoppen